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Notícias
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29
29 AGO 2025
II Reunião Estratégica SRE & UNDIME – Todos Somos Renalfa
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No dia 27 de agosto de 2025, foi realizada a II Reunião Estratégica SRE & UNDIME – Todos Somos Renalfa, reunindo representantes dos 28 municípios da jurisdição da Superintendência Regional de Ensino (SRE).
O encontro teve como objetivo alinhar estratégias e fortalecer a parceria entre Estado e municípios, reafirmando o compromisso com a alfabetização e a garantia de que todas as crianças aprendam a ler e escrever na idade certa.
A abertura foi conduzida pela Superintendente Regional de Ensino, Eliane Dias, e pela Secretária Municipal de Educação de Varginha, Juliana de Paula Mendonça, que também atua como Coordenadora Regional da UNDIME e Vice-presidente Estadual da entidade.
A programação contou com a participação do SEBRAE, representado por Francisco Correa e Bárbara Sarto, que abordaram a importância da Gestão e Governança Compartilhada para o avanço da alfabetização. Também foram realizadas vivências e palestras sobre temas estratégicos, como:

Como fomentar a leitura e a escrita na Educação Infantil? – Erika Trombini (Coordenadora Pedagógica da SEDUC Varginha / Articuladora Regional da Renalfa);


Compromisso com acesso, permanência, aprendizagem e aprovação – Roberta Faria (Analista SRE / Articuladora Regional da Renalfa);


Plataforma Criança Alfabetizada – Bianca Pelegrini (Analista SRE / Articuladora Regional da Renalfa);


Que a nossa diferença não faça diferença – Professor Natanael dos Santos.


Foram ainda apresentadas práticas exitosas que fortalecem a rede de aprendizagem da região, entre elas:
Escola Municipal Emílio Justiniano de Rezende e Silva (Varginha), pela coordenadora pedagógica da SEDUC/Varginha - Priscila Moutinho Pires Vilas Boas;


Escola Estadual Padre José Ribeiro (Santana da Vargem), pela diretora Kátia Figueiredo Alves da Silva.


A SRE e a UNDIME destacaram a relevância do trabalho conjunto, reafirmando que a cooperação entre Estado e municípios é essencial para assegurar equidade, qualidade e resultados efetivos na alfabetização.
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